各位家长：晚上好，我们又见面了。
一直期待着与您的交流，今天我交流的话题是高考冲刺阶段给家长的温馨提示。
在孩子们高考冲刺与繁重压力的频繁碰撞的时刻、在家长压力山大、倍感焦虑的时刻。
我们通过搭建的家庭教育直播平台共聚一堂，是为了给孩子、家长加油鼓劲，是为了家校凝心聚力、战胜高考！
1
了解高考
一，了解高考
1、高考考的是熟不是会！
考试时做不完或出现会做考低分现象，都是对知识点掌握的不熟、对知识点理解不到位、基本题型的不同解题方法不熟的原因！
怎么做？
提醒您的孩子坚持做到：
①基础知识强化、复习这项工作不到高考结束不能停止，
②要想成绩有大的提升，对基础知识的强化和加深理解就要提前于复习进度，做的越到位您的孩子上升空间越大。
③基本题型要认真做、多总结。
④高考前冲刺阶段，一定要把基础知识和基本题型再过三遍。
这样做不但能极大杜绝低级失误少丢分，而且能大幅提高解题能力和决胜高考的信心。
2、高考考的是对，不是会，会的要做对、做完整，该题得满分！
考试成绩出来后，发现平时成绩跟您孩子差不多的同学，比他高十几分，甚至更多。
仔细比较他俩的试卷，你会发现仅仅是您的孩子会做，做错的比他多而已！
或者人家得满分，您的孩子做半对，得一半或更少的分。
以上状况的出现，我认为是思路问题而不是能力问题！
办法就是：
①转变思路和学习习惯，平时做题要养成一丝不苟、杜绝估算和会做的简单题，不轻视的严谨习惯；
②重点复习自己能学懂但没学通透的内容；
③要学会总结和梳理解题思路。
做完题后要留2分钟的时间梳理解题思路，思考该题与练习册或试卷上哪道题是同一类、解题步骤的相同点、不同点；这道题是同一知识点不同考查方法的哪种解法！
3、选择、填空要充分认识两个显著特点（数学130、理综240以上的学生了解一下就可以了）
选择、填空题的两个突出特点一是：只认结果不认过程，也就是结果错误一分不得！
二是选择、填空是基础题型、基本分。
考试时要尽可能不要丢分，这部分丢分多了，十分影响成绩。
尤其是数学和理综，每道题分值5-6分，两道错误十几分的差距就拉开了。
所以做选择、填空题时要做到一丝不苟，杜绝因估算或因计算量大，而不耐烦放弃的丢分现象出现。
成绩不理想或做题不严谨的学生，务必在交卷前进行检查和演算。
4、高考有多难？
高考对基础内容、基本题型的考察占百分之八十，也就是750的卷子，600分是这部分内容。
那么实际上我们理科的高考，每门及格基本上在450分，也就基本上就上一本线了，文科语数外及格、政史地75分基本上二本上线。
那么有兴趣的家长可以下去查一查，我这里有相关数据大家听一下：
所以，家长要鼓励孩子做好以下几点，那我们考上大学是没有问题的。
第一，在冲刺阶段的复习要以抓基础为主，切忌好高骛远，抠难题。
冲刺阶段扎扎实实把总复习的大册子和学校发的模拟试卷认认真真、一丝不苟的做好。
尤其把会做，做错的题研究透不出错，大学就没得跑！
第二要有所取舍，重点把自己能学懂的学通透，才是符合冲刺阶段的高效复习方法！！
这样做的好处显而易见：
①复习更有针对性，而且复习的都是自己易出错的部分，复习的效果必然比盲目复习要好；
②复习效率更高，一个学的学生除去已掌握的60％-70％和自己完全学不懂的5％-10％。
真正需要复习的是自己能学懂，但没学通透那部分，仅占高中内容的20％-35％，甚至更少。
那些盲目复习的同学，把所有知识点复习一遍的时间。
有取舍的学生就能复习好几遍，而且复习更有针对性!
不用看成绩就能知道谁的进步更大！
上一届我的学生就有五天完成一轮复习而且考出好成绩的。
第三：模拟考试后，一定要让孩子把会做，做错丢的分数计算出来，加到总分上。
很可怕也很让人激动，很多孩子要加六七十分的，甚至还有些孩子多丢一百多分呢！
那些看到模拟考试成绩，认为考不上的孩子，很多加一加，就会发现自己努力就能考上，甚至不但考上还能考上好大学！！
而这是正是经过60多天的努力，就能够大部分杜绝的丢分，也就意味着您的孩子，至少还有60分，甚至更高的涨分空间，各位家长、您难道不激动吗？
按我说的这样去做，您的孩子是不是更有动力和信心了，更愿学习了！
他们都很聪敏的，还有60多天，只要学就有进步，更何况重点复习的是自己能学懂，但没完全学通的那部分。
再加上学校的严谨的复习计划目前是专题复习阶段，重点讲的就是重点和难点，也是学生不容易学通透的那部分，孩子成绩能不涨吗！
所以您要对孩子有信心，对孩子鼓励、鼓励、再鼓励！
再比如像我当年的同学，我们最后一次模拟到高考还有一个月，这个同学最后一次模拟只考了465分，高考考了532分，最后被西安交通大学录取，现在发展的特别好。
还有我的外甥女，应届只考了272分，重读时在我们学校张平波老师的班里重读。
一年之后考了483分，一年涨了211分，这211分绝大部分，是在高三的第二学期涨出来的。
您还对您的孩子没有信心吗？
所以，您要对您的孩子鼓励，鼓励再鼓励。
第四：引导、鼓励孩子静下心来。
我通过调查了解：高考考的好的学生，能做到平心静气、按部就班的学习！
那些考差了、考的比平时低的同学，不是燥的不行，就是不按老师的要求做！
要鼓励孩子做到两点：静下心来学习和静下心来听课。
心静下来了，才能真正的开动大脑思考学习的知识点，也才能把似懂非懂的知识点，变成懂了、通透了的知识点。
所以一定不能急躁，更不能乱，谁乱谁就白白浪费自己的青春年华！
近段时间听课的重点是高度关注试题分析方法、解题思路和答题角度，所以有点枯燥、单调，但这是孩子们把知识转变成成绩的关键，务必提醒孩子做好、做到位！！
老师还会给孩子们讲解答题顺序、答题技巧、答题节奏等，希望嘱咐孩子们认真听、多领悟、勤实践！
这还可以提高你孩子的成绩！
上周有三个理科班的班主任邀请我给学生讲了一下，效果挺好。
我将通过一中校园广播给高三年级讲一下，为他们的高考加油、鼓劲！
另外不要封闭、保守，要学会借助外力来提高效率。
学习中有自己思路理不清的知识点，一定要找老师请教，请他们帮你梳理既轻松又省时间，这不又提高了效率吗？
了解了高考，知道了怎么做了，我们再谈谈怎样对待成绩。
2
家长和孩子怎样对待成绩
考好了，怎么办？
你的孩子很棒！必须夸奖他、鼓励她。
然后耐心的帮他找到做的好的、效率高的做法，把它强化保持。
也要找到他影响得分、不该丢分的原因要调整避免，能在下次考试中杜绝，孩子就是棒棒的、超级棒！
没有进步，怎么办？
你也要鼓励他、表扬她！
大家都在熬夜、都在大量刷题的拼命学，当然也都在进步。
你的孩子没退步，那就代表他学的很努力，难道不应该表扬他吗？
更何况没退步，还表明他的学习习惯、学习方法大部分是对的、是有效的！
那也就说明只要在一些细节上有一些合理的、有效的调整，他就可以进步的，难道你不该高兴吗？
不该表扬、不该鼓励你的孩子吗？
考砸了，怎么办？
鼓励他、找到长处表扬他，比如他学的很刻苦！
他已经备受打击了，学的那么苦、刷了那么的多题，成绩还没进步，都快伤心死了，都快坚持不住要放弃了。
你还舍得打击他、批评他吗？
你还准不准备让他下次进步了？
您的打击让他让他放弃了，他还能进步吗？
所以你一定要鼓励。
3
家长自我定位
每位家长首先是服务员的角色，不包办、不唠叨，营造一个温馨的家庭和学习环境。
其次是帮助孩子解决困难的消防员，多跟孩子、老师沟通，及时解决孩子在学习中遇到的困难，助推他们飞得更高飞得更远！
问题解决不了孩子就不会成长，打和骂解决不了问题，还导致因亲子关系矛盾激化而关上沟通、解决问题的大门。
那你的孩子不学了，彻底的不努力了，那还有涨分的空间吗？
再次家长是联络员，发现孩子情绪不对、状态不好，一定要及时与班主任沟通。
不要等到模拟考试不理想了再联系，很耽误事的。
一共才有几次模拟，每次模拟间隔半个月到一个月，每等一次就是半个月，甚至一个月的时间白白溜走了！
4
冲刺阶段给家长的温馨提示
我认为家长最要做的是要给孩子创造一个舒适的学习环境,既要做到“六不要”、还要做到“六要”。
六不要：
①不要给孩子施加压力；
②不要过高的期望，让考生心里有“底”；
③不叨唠；
④不要盲目攀比、打击孩子；
⑤不要谈考试对个人前途的影响的话题。
对孩子的期望要实事求是，不要不切实际。
让孩子记住一句话：做最坏的打算，争取最好的结果。
让孩子坚持总分最大化原则。
特别强调：对目前成绩不理想的孩子，我们的家长，要鼓励孩子不要泄气。
要让他们尽自己最大的努力，争取考自己喜欢的专业。
因为只要学，成绩就会涨；涨着涨着成绩就够了，不学是没有希望的。
⑥不要激化或放大同学矛盾。
六要：
①要营造良好的家庭气氛；我们的心情一定要愉快。
家长心情好，家里气氛才能好，也才能为孩子创造良好的考前氛围。
您的焦虑、食不甘味、夜不安寝，最终会造成孩子的“不安”和烦躁，影响孩子的成绩。
②要经常和老师交流；
③要保持情绪稳定；
④要搞好孩子的饮食卫生，从现在开始饮食上以清淡为主，尽量不要吃辛辣刺激的和凉的食物；
⑤要从现在开始鼓励、鼓励、再鼓励您的孩子，始终以欣赏的眼光看您的孩子，鼓励她努力前行；
⑥要帮助孩子找到问题、解决问题，真正助推您的孩子成长。
