当代家庭教育指导中心
吉家教发 [2015]26号
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关于开展“当代小学生阳光成长历练活动”的通知
为更好的贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，使青少年从小树立正确的世界观、人生观、价值观，提高道德水准，提高综合素质，提高社会责任感，有效解决当前中小学生成长中的诸多问题，为此，当代家庭教育指导中心于2015年寒假期间推出小学生阳光成长历练活动。
一、活动目的：青少年是我们的未来，是祖国的希望，是传承我们事业的接力军。培训将紧紧围绕小学生学习动力、习惯养成、自信心建立、抗拒挫折、培养创造力、团队合作、感恩励志等内容，通过专家引导、行为训练、体验式练习、激情讲演、游戏互动、情境模拟、角色扮演、挑战自我、快乐游戏等活动，激发青少年的学习潜能，培养自信心、上进心、感恩心、想象力、创造力、责任感、使命感，提高主动积极、以终为始、双赢思维、知己知彼、统合综效、不断创新等高效能学习的习惯，提升综合素质，塑造合格人才。
二、活动宗旨：让孩子感动，让孩子震动，让孩子行动，让孩子自信快乐，让孩子阳光成长！5天可能改变孩子的命运！
三、活动内容：活动围绕学生的态度、行为、能力、感恩、家营互动等展开体验训练，并且通过与家长的“互动与连接”，为家长教子提供强有力的方法与策略。
（一）态度：从对待生活态度、对待学习的态度、对待生命的态度入手。
1、兴趣训练：让孩子发自内心去学习，真正体验学习的乐趣。
2、自信训练：具备解决任何困难的信心，让孩子呈现出非凡气质。
3、毅力训练：坚持与耐力从此开始，让孩子能从容应对挫折。
（二）行为：从一日生活入手，简单的事情重复做。
1、习惯养成：一系列的经典方法，让孩子养成终生受用的好习惯。按时作息，科学安排，让学习、生活富有节奏；自己的事情自己做，自己的责任自己负，摆脱依赖，让孩子学会自理，懂得担当，阳光成长。
2、人际交往训练。遵循“体验——分享——交流——整合——应用”的体验式学习循环圈。模块包括：融冰、信任、沟通、挑战、协作、自信、分享七大类课程，共计70余个寓教于乐的团体游戏。
3、学习行为训练。从时间管理、目标设定入手，对学生在预习、听讲、作业、复习、考试等方面技能进行训练，着眼学习环节和学习秩序，养成良好的学习习惯。
（三）能力：对生活能力、学习能力进行针对性训练。
1、学习能力训练。对注意力、记忆力、思维力、阅读、写作进行专项训练。
2、学习技巧训练：最轻松的学习技巧，让孩子进入最佳学习状态。
3、考试技巧训练：让孩子掌握考试超常发挥的秘诀，获得高分。
4、写作能力训练：分学龄组开展写作比赛，有专业老师指导。努力促进营员的文学写作素养。
（四）爱与责任。对爱心、鼓励赞美、感恩父母、老师、同学等进行训练。
1、爱心。了解爱心、如何传递爱心以及接纳别人的爱心。
2、赞美。学习赞美语言。
3、感恩。对感恩进行专项训练。
（五）家营互动。活动中带队教师时刻保持和家长的沟通，根据学生的现实表现及时核实相关教育信息，帮助家长制定科学实用的家庭教育策略，以长期指导孩子健康快乐的成长。
四、活动时间：2016年1月13-17日
五、活动地点：长春市九三宾馆
六、参加人员：小学生（年龄8-12岁）限招25人
七、具体安排：见附件
八、收费标准：1800元/人
九、联系方式：0431—81773003 15144095550
附件：1.当代小学生阳光成长历练营活动方案；
2.当代小学生阳光成长历练营活动家长问题解答；
3.当代小学生阳光成长历练营——看得见的成长；
4.当代小学生阳光成长历练营报名表。
当代家庭教育指导中心
2015年10月29日
附件1：
当代中小学生阳光成长历练营活动方案
所有的家长都望子成龙、盼女成凤，家长们都希望自己的孩子积极上进、勤奋好学、坚韧坚强、自信负责、节俭感恩、礼貌合群、快乐阳光……
学习成绩优秀、聪明伶俐、礼貌周全、能说会道、兴趣广泛、学习轻松、人见人爱……说起孩子的优点，你也许会滔滔不绝，骄傲不已。但是，一个优秀的孩子怎么样保持到中学、大学后仍然如此优秀，却是让人心忧的问题。众多教育专家指出，优秀的孩子往往伴有敏感、多疑、妒忌、自我中心、聪明自负、兴趣不专注、做事不认真等等坏习惯，正是这些影响了孩子的持续发展力。
也有些孩子不尽如人意，学习不主动、磨蹭拖拉效率低；耍小聪明、调皮捣蛋纪律差；性格懦弱、胆小紧张不自信；自我中心、缺乏自律好耍赖；甚至粗心大意、注意力不集中、依赖、逆反等等，让家长操碎了心。而教育的片面性是这些问题的主要原因。
假期是学期的延续，是学期的补充，利用假期让孩子暂时走出知识辅导班，让他们寻找新的目标，寻找新的伙伴，互相激励，锤炼个性，超越自我。利用假期训练孩子的生活习惯、学习习惯，开发孩子潜能、增强学习能力、提高学习效率。
当代家庭教育指导中心根据青少年心理、生理特点，在总结前几年“当代中小学生阳光成长历练营”经验基础上，精心设计了2015年寒假小学生阳光成长历练营。利用假期时间为孩子营造一个新环境，一个新的起点。家长朋友们，给孩子一个改变的机会吧！
一、主办单位介绍：
当代家庭教育指导中心是国家教育部中央电化教育馆“家庭教育指导师”全国推广中心，几年来中心举办国家高级“家庭教育指导师”认证班数十期，几千人参加，学员遍及30多个省、市、自治区，为我国的家庭教育事业积蓄了师资力量；开展家庭教育讲座300多场，受益家长数万人；先后组织中小学生阳光成长历练（冬夏令）营，令数百名中小学生增强了自信，规范了行为，掌握了学习方法，提高了成长动力。中心秉承“一切为了孩子”的教育理念，为中小学生的教育和发展提供策略咨询和行为训练。
为此，当代家庭教育研究院率先在全国各教育机构设立“当代家长学校暨青少年素质教育基地”。
二、课程模块：
模块一：自我确认训练模块
认识自我、了解自我、肯定自我，感受有兄弟姐妹的大家庭的温暖。
模块二：塑造自信训练模块
对自信的定义，通过训练找回自信心，强化自信。
模块三：习惯养成训练模块
按时作息，科学安排，让学习、生活富有节奏；自己的事情自己做，自己的责任自己负，摆脱依赖，让孩子学会自理，懂得担当，阳光成长。
模块四：爱与责任训练模块
认识爱，了解爱，感受爱，让孩子在爱中学会感恩父母、老师、同学等。
模块五：情绪管理训练模块
通过认知情绪、表演情绪、以及如何掌控自己的情绪和觉察他人。
模块六：学习兴趣模块
学习态度的构建。通过学生心理的引导和训练，让孩子拥有良好的学习认知，培养学习兴趣，激发学习潜能。
模块七：毅力培养模块
锻炼孩子们坚持就是胜利的原则，越挫越勇的信念，从小事做起。
模块八：学习能力训练模块
从时间管理、目标设定入手，对学生在预习、听讲、作业、复习、考试等方面技能进行训练。
模块九：综合素质训练模块
对注意力、记忆力、思维力、阅读、写作进行专项训练。
模块包括：融冰、信任、沟通、挑战、协作、自信、分享七大类课程，共计70余个寓教于乐的团体游戏。
模块十：人际交往训练模块
通过体验式活动、游戏实践、故事讲解等训练。
模块十一：阳光写作模块：通过老师指导，获奖学生将获得当代家庭教育指导中心颁发的小记者证书。作品在《当代家庭教育》杂志上刊登，努力促进营员的文学写作素养。
模块十二：传统文化熏染
以子职教育《弟子规》为范本，通过集体诵读、专家讲解、场景体验让中华优秀传统文化根植于当代青少年之身心，懂感恩、知孝道。
三、课程实施：
以具有国家教育部“家庭教育指导师”资格认证人员为主的专业训练团队。
四、训练特色：
课外的非智力品质的培养和室内能力训练相结合，开发潜能，在日记中强化，在假期作业中落实。
训练教师对每个学生天天有计划、天天有总结、天天有建议，孩子天天有体验、天天有进步、天天有反思。结营后，为所有孩子建立训练档案，对孩子和家长提出延伸性教育策略。
五、训练目的：
培养独立生活习惯，强化生活技能和自己动手的能力，对自己负责。
系统提高孩子学习能力，学会举一反三，独立思考，提升创新拓展的能力。
训练孩子敢于面对挫折，面对挑战，理想远大而又脚踏实地、注重点滴的品质。
完善孩子的个性，克服过分内向，胆怯，自卑，逃避，自我中心。
提高孩子交往能力，学会妥协，寻求合作；寻找快乐，分享快乐。
学会感恩，感恩是生活中的大智慧，为自己已有的而感恩，感谢父母（老师）给自己的赠予。这样学生才会有一个积极的人生观，阳光快乐的心态。
学科辅导训练，按计划完成寒假作业，每天写日记，记录感受。
自然课堂放飞孩子的心灵，让孩子学会观察、热爱生活，激发孩子的求知欲望和科学兴趣。
六、训练形式：
赏识教育与惩戒教育相结合
团体训练和个别训练相结合
认知疏导与行为训练相结合
教师引导与学生自助相结合
自然课堂与学科知识相结合
七、课程的价值
（一）突破学习八大根源问题：
1.学习心态不积极，注意力难以集中？
2.自信心不强，沟通表达难充分？
3.学习价值观不正确，学习效率低下？
4.学习兴趣不强，学习动力不足？
5.学习目标不明确，学习计划不清晰？
6.学习方法不科学，学习效果不佳？
7.情绪管理不够，时间管理不力？
8.有效习惯没养成，行动过程易受阻？
（二）提升营员六大卓越效能：
1.做一个主动、专注、负责任的人。
2.做一个诚实、开放、敢于冒险、自信十足的人。
3.做一个有承诺，100%参与，敢于面对一切挑战的人。
4.做一个肯付出，懂奉献，善分享，常感恩，行动力十足的人。
5.做一个学习有目标，有计划，有步骤，懂方法，讲效率的人。
6.做一个善于时间管理和控制自己情绪的人。
八、适合对象：
学习习惯、生活习惯不良，缺乏激情、动力的学生；个性不完善，交往能力不足的学生；缺乏自信、胆怯、自卑的学生；注意力不集中、思维能力差的学生；对未来生活水准、学业成就有很高追求的学生；已经具有较好学习基础和家庭生活条件的学生。
九、训练地点：
长春市九三宾馆。
十、收费标准：
1800元/人 5天全日制训练。
提供用品：营服、水杯、学生手册、活动照片（电子版）。
十一、安全保障：
送：提前送到指定地点集合，监护人签到。
接：提前到指定点接，监护人签到。
食：宾馆专业配餐，营养、安全、卫生。
医：专业随队医生，经验丰富，药品齐备，营地就近有医院。
保：营地活动意外、医疗保险齐备并备有应急车辆。
训：主训师当代家庭教育指导中心主任、家庭教育专家孙景祥；每8-10人配备一名专业老师（老师均参加过系统、专业培训）。
十二、生活和娱乐
饮食：茶点、水果；午餐：炒菜、炖菜、米饭等。
娱乐：象棋，跳绳、毽子、五子棋、陆战棋等助教老师组织的团体娱乐比赛项目。
十三、家长须知：
（一）家长为孩子报名后，为您的孩子写一封信，报到时交给助教老师。
（二）每个学员不得携带现金。不准带零食、游戏机、MP3、相机、手机等相关贵重物品。为了确保营员正常训练，有事请与助教老师联系。
（三）每日接送孩子时间：8：30（早）-18:00（晚）。
十四、报名须知：
1.招生对象：8-12岁在校小学生。
2.报名时间：2015年10月27日—2016年1月1日。
3.报名地点：长春市西安大路与翔运街交汇川王福六楼。
4.报名时缴纳近期一寸照片两张。
十五、开营时间：2016年1月11日—15日假期开始 限额25人
十六、咨询电话：0431-81773003 15044095550
十七、在线报名：http://www.ddjtjy.com/_d274386656.htm
十八、咨询网站：www.ddjtjy.com
当代小学生阳光成长历练营家长问题解答
问题1 历练营的费用1800元外是否还需要缴纳其他费用？
答：1800元包括所有的费用（水杯、保险、部分学习用品、服装），不再收取其他费用。
问题2 2015年寒暑假历练营一共有几期?每一期大概多少人?
答：共2期，第一期不超过50人，本期不超过30人。
问题3 一个营分别有多少位带队老师,如何保证安全?
答：每8位老师负责8—10个孩子。
问题4 一般,你们的带班老师都来自哪些单位?
答：是本单位具有教育部“家庭教育指导师”培训认证的老师。
问题5 有些地方会因为训练营是短期的,就随便临时拼凑师资,结果完全没有预期的学习效果,想了解你们是怎么安排的?
答：我们的老师都必须经过培训，每天按教材安排实施。
问题6 我准备让孩子参加阳光成长历练营,但担心你们的学习安排是否会太多?
答：历练营是在规范孩子的学习习惯、提高孩子的学习能力，每天的学习时间是固定的，和在家的学习时段一致。
问题7 我有些担心自己的孩子帮助了年龄小的孩子,会吃亏,影响学习；和年龄大的孩子一起又怕孩子受欺负，你们如何协调这些问题？
答：“帮助别人会吃亏”这本身就不正确，在帮助别人的同时自己也在进步；我们会及时表扬，让孩子体会到快乐。在历练营里会分为若干个有兄弟姐妹的家庭，他们互相帮助，感受大家庭的温暖，不存在欺负的现象。
问题8 历练营期间家长可以来营地探视孩子吗?
答：不希望家长来探视，只需早上按时送到营地，晚上按时来接，否则容易引起孩子动摇。
问题9 万一孩子在历练营期间生病或发生意外咋办?
答：我们随队有医生，孩子生病了送入营地的医院；发生意外及时救助，第一时间通知家长。
问题10 报名时你们与营员签订书面承诺书吗?何时签订?
答：孩子通过5天的历练营生活各方面改变是很大的，但具体到一个孩子一个孩子又无法承诺。
问题11 开营前你们是否还会通知家长?何时何地如何报到?
答：开营前通知家长。
问题12 孩子从来没有独立生活过，参加历练营单独外出能行吗?家长要为孩子提前准备些什么?
答：总得让孩子独立吧。家长准备的在《家长须知》里明确了。
问题13 我孩子从没有单独外出过，我当然希望能让她参加历练营好好锻炼。可是听说有的孩子会在开营第一、二天,不停给家里打电话抱怨,就特别担心,你们能保证不出现这一情况吗?
答：越抱怨越有问题，你愿意让他一辈子抱怨吗？
问题14 我孩子很顽皮，经常闯祸，请问你们的老师会怎样来对付?
答：对于此类孩子，我们的教育专家会结合实际情况科学、合理地制订出针对性较强的辅导方案，并由专职老师予以认真实施，很好的改变孩子顽皮、好动等坏习惯。
问题15 历练营组织者如何保障孩子的身体安全，饮食安全？
答：人员保障，每8-10个孩子一名老师看管；给每个孩子上保险。饮食是宾馆配餐不存在不洁现象。
问题16 历练营都有哪些内容安排？都能提高孩子那些方面的能力？
答：共七大训练模块，目的是提高孩子的合作能力、协作能力、交往能力、自信心、意志力、注意力、思维能力、记忆力、阅读能力、写字能力、科学实验课和感恩教育。提高做作业的速度和习题的准确度。
问题17 历练营在哪里举办？举办地方环境如何？
答：长春市九三宾馆。
问题18 如何保障孩子在参加历练营的过程中，不把学习丢下。
答：每天都安排学习时间，早上，早读、下午作业时间都是和平时一样的。
问题19 孩子在历练营学到的一些知识，掌握的一些技能，如何能保障孩子结束历练营活动后，在平时生活中保持下去？
答：历练营结束后给家长制定一份方案和建议，汇报在历练营是如何做的，家长在家如何实施的方法和教育策略。
问题20 孩子在历练营里真的能像别人说的那样，学到东西吗？具体的能学到什么东西？通过怎样的方式来学习？
答：我们的阳光成长历练营是刻意营造一个新的环境，不认识的老师、不认识的同伴。通过5天的训练，孩子在生活、学习、交往、个性都会有不同的改变和提高，通过体验式培训达到目的。
问题21 在历练营中，能跟孩子电话联系吗？
答：为了配合我们，白天尽量不到打电话，特殊情况可以联系助教老师。
问题22 孩子在历练营的课余活动都有哪些？
答：配备象棋、跳棋、围棋、跳绳、毽子，羽毛球等，供孩子们活动。
问题23 孩子参加历练营，家长如何配合？
答：相信您的选择，不要随意打扰孩子，即便是和孩子通话也要鼓励孩子。历练营结束后回到家里还让孩子按历练营的要求做。
问题24 培训结束后，如何能更好地巩固孩子培训所学的东西、能力？家长该怎么做？
答：家长按我们提供的教育策略进行，及时与我们联系，我们愿意为家长，为孩子的成长出谋划策。
当代中小学生阳光成长历练营——看得见的成长
放寒假了，孩子们在家休息这么长时间干点什么好呢？看电视？玩电脑？看手机？玩iPad？这些一成不变的假期生活真是让爸爸妈妈们烦恼。抛开这些会让孩子们变成宅男宅女的理由不说，大好时光就这样被一点一点的消磨掉，在假期里着实让人心疼啊！现在，家长们苦于找不到一种好的方式让孩子们即玩得开心，又增长知识，还能锻炼身体，更重要的是可以提高能力，为下一学期的生活和学习奠定一个良好的基础。那么，您需要了解当代小学生阳光成长历练营，在这里可以满足您上述的所有愿望和希望。我们来看看孩子和家长是怎么想的？
一、孩子声音
家——监牢一样的存在
圆圆：原本以为放假后可以开开心心地玩了，可没想到在家里待着，简直像坐牢一样。 妈妈说外面太危险了，让我待在家里，不让我出去。可是我一个人在家很无聊，还不如上学呢，最起码学校还有小伙伴和我一起玩！
兴趣班——我们的噩梦集中营
小龙：今年暑假，爸爸妈妈给我报了五个兴趣班，从周一到周六，每天都有课。除了写学校留的作业，还得写兴趣班的作业，根本没有时间去玩。这哪是放假呀，还不如不放呢！何况，那些兴趣班，我一点都没兴趣！
历练营——我们的假期“迪斯尼”
李晶：我参加过旅游历练营，就是出去玩，不知道阳光成长历练营是什么样的？
岳桐：历练营比在学校和家里有意思多了，更何况爸爸妈妈也不在身边唠叨。这里有好多老师和伙伴，我们在一起玩游戏、组织活动、团队表演……可有意思了。不过，必须遵守纪律，而且很多事情都要独立解决，每天还要写日记、做训练、完成作业，你们行吗？你们敢吗？
李晶：怎么不行？谁不敢呀！
二、父母反馈
家里的孩子，永远长不大！
圆圆妈妈：我女儿10岁，从小就是爷爷奶奶带大的。我原来打算把她送到老家去，首先安全不必担心，其次可以增进和老人的感情，又不用花钱，一举三得。但也怕老人会溺爱孩子，骄纵他们一些不好的习惯，而且，我也担心累着老人。所以，就想让她参加训练营，这样可以培养孩子的独立性，让她更好地学会与同龄人相处、交流。
学习有方法，玩中有收获。
小龙爸爸：去年暑假我给他报了两个兴趣班，我以为孩子正在增长知识的时候，利用暑假学习，一来可以解决去处的问题，二来可以增加知识。但是效果并不是想象中那样好，不但兴趣没培养起来，儿子反而说太累了。暑假上课，孩子不能尽情地玩，这让我们很遗憾。听说在历练营里，能玩得尽兴，还能学到东西，这是很好的一个选择。
让孩子参加阳光成长历练营，很有必要。
假期应该是快乐、轻松的代名词，可对现在的许多孩子来说，暑假作业和各类的特长补习班，已经使假期变得乏味而沉重；大量假期补课，已使部分孩子产生了厌学情绪，对学习极端反感，严重影响了孩子的身心健康。
让孩子参加历练营是一条实施素质教育的有效途径，是学校教育和家庭教育的良好补充。孩子们通过不同于学校和家庭的生活，会尝试到一种全新的生活体验。训练的过程，就是孩子积极参与、获得乐趣的过程，这是书本和课堂上无法体会到的。
三、专家指导，值得信赖
阳光成长历练营的主办单位是当代家庭教育指导中心，所有活动都是由教育研究领域有数十年经验的专家设计并指导完成，随队的老师、教练全部由国家认证的家庭教育指导师担任。他们本着对孩子负责、对家长负责的原则，凭着多年的教育经验和扎实的专业知识和敬业精神，不放过孩子在营中的每一个细节，力求每个孩子在短短的五天的生活中体验、获得更多在学校和家庭中得不到的东西。
1.选择训练营，不可盲从。
目前训练营的种类繁多，如何选择，关键看家长们想锻炼孩子哪些方面的能力。对此家长要有一个清晰的认识，切不可盲目跟从。
2.阳光成长历练营，挖掘孩子潜藏的才能。
历练营就是要开发孩子们的潜能。每个孩子身上都潜藏着巨大的才能，只要合理开发、充分挖掘，就能为孩子日后的学习、生活插上腾飞的翅膀。
历练营中，通过思维训练游戏提高注意力；通过各种潜能游戏，使孩子们获得信任与被信任、团结协作、增强责任感和关爱他人等各种优秀品质；每天写日记，培养孩子的总结和反思能力等。历练营中的各项活动，都能有效地激发孩子们内心的感受，使孩子深切地体会这种感受并有效地迁移到平时的生活和学习中去。
参加阳光成长历练营的孩子，在结束后，自我认知、自我监督、自我控制、自我完善方面都在增长，从整体水平上都有大幅度的提高。
3.为每个孩子设置小档案
阳光成长历练营为每位营员准备一个小档案，详细记录每天的吃饭、学习、活动、交往等方面的情况。在历练营结束时，对其做一个总结性的个人综述，内容包括孩子在历练营中的表现，从中可以发现孩子的优点、缺点和其他问题，并为家长提出合理化建议。
历练营结束不意味着对孩子辅导的结束，辅导老师们在历练营结束后的一年中，不定期对小营员进行回访，跟踪他们的情况，及时给予反馈，达到改变家长、改变孩子、提升家庭教育质量的目的。
4、历练营孩子的家长免费参加当代家长学校之家长俱乐部活动，为期一年，老师会对孩子在历练营的表现做综合的汇报并给予正确指导。家长在俱乐部活动中了解孩子成长规律，亲子沟通等技巧。
四、收获
热热闹闹的历练营结束了，孩子们带着历练营的收获回到了家里。一个月后，我们对部分孩子做了回访，孩子们现在怎么样，家长们又有什么反映呢？让我们来看一看。
1.孩子声音
在历练营里，我交了很多好朋友
小丽说：我现在觉得说出自己的心里话并不难。原来我很自卑，怕别人笑话我，其实我不是这样的。以前我没有朋友，是因为我不会表达，现在，我觉得我比以前快乐多了，我的性格也不像以前那么内向了。
从历练营回来后，我的作文进步很大
田壮：以前，我认为写作文是世界上最痛苦的事，不知道写什么，憋半天也写不出一行。在历练营里，老师教给我们的写作方法真有用，一件事能完整地表达出来，还能说清楚自己的感受。现在老师让我们写作文，我可不像以前那么烦恼了！老师说我进步很大，还在班里表扬我了呢！
历练营，让我从“导弹大王”变成“乖乖孩”
一凡：原来同学们叫我“导弹”大王，因为他们认为我总爱跟同学、老师捣乱。在历练营里，我得到了老师和同学们的重视和关爱。他们跟我聊天，为我辅导作业，还帮助我交了几个好朋友，这让我感到了在学校和家里所没有的温暖。历练营结束后，爸爸妈妈认真地看了我的小档案，他们惊喜地说我长大了。现在，在学校里，老师同学们都说我进步不少！
2.家长反响
历练营，提高了孩子的自理能力！
泽贤妈妈：他原来总说自己小，什么也不用干，什么都要我们替他做。现在他会自己收拾房间、洗衣服、整理书包了。他的自理能力提高了，我们做家长的很高兴，同时，他还对我们说，我们不该总觉得他是孩子，什么事也放不开手，剥夺了他动手动脑的机会，导致他缺乏自理自立能力。我们不仅不自知，还抱怨孩子懒惰，真是愚钝啊!
历练营，让孩子学会了关心他人！
易欣奶奶：孩子回来后懂事了！他的爸爸妈妈都很忙，我一直帮着照顾。上学接送，书包多重，我也得帮他背着。从历练营回来后，他就不让我为他背包了，他说书包重，奶奶背着累得慌。我腿脚不好，他从前不知道，也不会问，现在，每天都问我，腿疼不疼，晚上还给我按摩，呵呵。还问我想吃什么好吃的，他从他零花钱里给我买。呵呵呵，好孙子啊。以前他只知道向我要好吃的！前天，他爸爸下班回来，他倒了一杯水给爸爸，结果让爸爸很激动！呵呵，孩子真的长大了！
历练营，给孩子一个良好的生活习惯！
超超爸爸：我儿子以前早晨赖床、睡懒觉，晚上又不睡觉，整天丢三落四的。现在每天六点半就醒了，起来叠好被子，整理好房间，就开始读书。我和他妈妈很是惊喜，他说，这有什么，我们在历练营每天都这样！
五、专家语
孩子们是天地间的精灵，他们是不可替代的奇迹，他们的天性就是要好好地享受他们成长中的每一天。而近年来从许多小读者的来信和文章里，我们看到很多孩子被父母关在家里，像小狗小猫一样被“圈养”了。
“圈养”对孩子的内心造成一种压抑，这不符合孩子成长的自然规律，这给孩子的成长增加了不利的因素。犹如公园里那些被修剪过头的植物，虽然漂亮葱绿造型整齐，可是远不如在森林里的大树那么滋润蓬勃，能够抵抗风雨。
爱孩子，就要给孩子自由；爱孩子，就不要把他们搂得太紧！温室里的幼苗，永远经不起风吹雨打。
历练营，就是要给孩子们一个成长为大树的机会！
