“小孩间的打闹和成人打斗不同，他们的攻击性很少有恶意，更多的是为了达到自己的某种目的，比如抢夺好吃、好玩的。”在某种程度上，打闹也是孩子探索交往的一种方式和渠道，只要能保证孩子安全，家长不要过多干涉，可以放手让孩子自己处理。如果随意叫孩子“还手”，可能强化孩子"用打架处理问题"的意识。
    “但是，如果孩子经常受欺负，就容易出现胆怯、害怕、焦虑等负性情绪，家长继续不管不问，这些负性情绪长期累积得不到缓解，就会影响孩子的心理健康和人格发展。”荣合灵说，轻则打击孩子的自信心，重则导致人格退缩，逃避社会交往，“长大以后，有的自我意识退化，任人欺辱，有的对人感觉冷漠、麻木。”

这时，家长该如何处理呢？荣合灵建议：
首先，把孩子从打架的危险中解救出来，保护孩子安全。
其次，孩子受委屈哭泣时，不要阻止，这也是一种负性情绪的释放。
最后，当孩子情绪稳定后，教孩子一些自卫手段。
第一步，学会声明“你没有权利打我”；
第二步，伸手制止对方、保护自己；
第三步，求助老师、家长；
第四步，如果上述方法都无效，孩子可以还手。
“不过，这种还手还是为了自卫。家长一定要告诉孩子还手的真正目的是让对方体验到挨打的疼，而不是要伤害他，以避免养成打人习惯。”她提醒。

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